Evaluación y Tratamiento Médico para el Autismo

Entrevista con la Dra. Jaquelyn McCandless
referente a la Evaluación / Tratamiento Médico para el
Trastorno del Espectro del Autismo (TEA)

Edmund Arranga * , Jaquelyn McCandless, MD and Teri Small

*Fundador, Autism One: 1816 Houston Ave, Fullerton CA 92833 Tel. 714-680- 0792 earranga@autismone.org www.autismone.org
Publicado en Medical Veritas 2 (2005) 456-464
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Extracto

El autismo es tratable, y mientras más temprano se pueda comenzar, mejor. Sin embargo, nunca es demasiado tarde para comenzar a ayudar a estos niños médicamente enfermos a obtener una mejor salud. Las vacunas de la infancia con toxinas y los antibióticos han dañado sus tractos gastrointestinales y sus sistemas inmunológicos. Hemos aprendido que la salud intestinal es primordial en la trayectoria curativa, y una dieta restringida (sin caseína, gluten, soya, o azúcar) es la primera y mejor estrategia que los padres pueden utilizar para comenzar la recuperación de sus hijos. Una vez que detengamos el consumo de comida que mantienen sus intestinos inflamados y utilizamos estudios de laboratorios provechosos para dirigirnos, les damos los nutrientes requeridos para alimentar sus cerebros hambrientos y podemos tratar correctamente y después prevenir las infecciones del intestino que causan tantos problemas con la excreta. Podemos comenzar corrigiendo su metilación ("methylation") y metabolismo del ácido fólico deterioradas con nuevos y emocionantes tratamientos tales como inyecciones de metilcobalamina que ayudan a sus mecanismos de metilación y de desintoxicación a trabajar más eficientemente. Hemos aprendido maneras de quelar (remover) los metales pesados de sus cuerpos con agentes suaves que ayudan a la desintoxicación tales como TTFD, hasta agentes más serios pero muy seguros para la quelación tales como DMSA y ahora también DMPS en una forma transdérmica muy eficaz y no invasiva. Éstas y otras estrategias inmuno-realzantes nos ayudan a manejar infestaciones virales las cuáles tienden a acompañar con exacerbaciones tóxicas, a menudo sin necesitar medicamentos recetados. Este protocolo bio-médico de amplio espectro ahora está trayendo gran mejoría y hasta la recuperación a números sin precedentes de los niños con TEA.

© Copyright 2005, Escuela Privada Pearblossom, Inc- División de publicaciones. Todos los derechos reservados.

Palabras Clave: tratamientos de autismo, desorden del espectro de autismo, inyeciones de metilcobalamina, agentes de quelación de metales pesados. __________________________________________

Es un privilegio dar la bienvenida a la Dra. Jaquelyn McCandless, autora de Children with Starving Brains: A Medical Treatment Guide for Autism Spectrum Disorder ( Niños con los cerebros hambrientos: Una guía del tratamiento médico para el trastorno del espectro de Autismo). La Dra. McCandless es una doctora experimentada y está certificada como Diplomada por la Asociación de Psiquiatría y Neurología Americana. Bienvenida Dra. McCandless y gracias por unirse a nosotros en Radio AutismOne y Ayuda, Esperanza y Cura para el Autismo.

Muchas gracias, Teri, estoy feliz de estar con ustedes.

Dra. McCandless, ¿cuál es la importancia de reconocer que los niños diagnosticados con autismo están médicamente enfermos?

La mayor importancia es que estos niños no nos pueden decir cuando algo les duele. Tienen una gran tolerancia al dolor y pueden tener un intestino muy inflamado o una infección de oído severa, pueden estar irritables, pero no pueden señalar a su oído, ellos realmente no nos pueden decir que les pasa. Así que es extremadamente importante para nosotros, tener un alto nivel de sospecha de que están médicamente enfermos para que los podamos tratar.

¿Existe una problemática con ver el autismo desde una perspectiva predominantemente genética?

Un gran problema, porque millones de dólares han sido gastados en investigaciones genéticas buscando a ese gen tan elusivo que causa el autismo-y nadie jamás ha podido localizarlo. Ciertamente, nosotros sabemos que hay susceptibilidades genéticas en muchos de estos niños, pero no hay un patrón claro, y las epidemias no son genéticas. La mayoría de nosotros pensamos que hay por los menos de 4 a 6 genes los cuales serían responsables. Así que, verlo como una enfermedad primordialmente genética, en mi opinión, es una pérdida de tiempo y dinero. Yo pienso que algo de la investigación y dinero podría ir a esto, pero yo creo que el mayor problema es que no estamos tratando adecuadamente todos los cientos de miles de niños que están enfermos ahora mismo y necesitan tratamiento ahora mismo. Yo creo que el tratamiento es la necesidad más grande - en vez de gastar todo el dinero y todo el esfuerzo en investigaciones genéticas que no ayudan a todos nuestros niños enfermos.

Esas son muy buenas observaciones Dra. McCandless. ¿Qué factores usted cree activan el autismo?

Yo creo que el activador primario para la epidemia de autismo actual es el timerosal (mercurio) en las vacunas y el número de vacunas el niño recibe. El abuso de antibióticos ha jugado un rol, y la carencia de conocimiento acerca de la nutrición apropiada con sensitividad a la leche y otros alimentos tales como el trigo y soya, también ha jugado un rol en este grupo particular de niños. Hay un gran número de niños que definitivamente no pueden manejar los grandes pépticos en la leche, trigo y soya. Pero primordialmente yo pienso que el timerosal en las vacunas y el número de vacunas que el niño recibe, mucho antes de que su sistema inmunológico pueda realmente manejar todas esas toxinas, es el factor detonante principal.

¿Tenemos laboratorios clínicos y otra ciencia para sustentar esto?

Sí, la investigación esta avanzando muy rápido. Por un lado, con solo mirar los estudios del alza del autismo que ha ocurrido junto con el número mayor de vacunaciones, la evidencia epidemiológica es bastante abrumadora de que, al comenzar con el aumento de vacunaciones en la niñez, ha habido un aumento en el autismo. Y definitivamente ha aumentado. En 1980 o 1985, uno de cada diez mil niños tenia autismo. Según aumentó el programa de vacunaciones, el número de niños quienes tienen autismo aumentó a la vez. La evidencia demuestra que de 1 en 10,000, ahora es 1 en 166 niños que tienen autismo en los Estados Unidos.

Además de la evidencia epidemiológica para substanciar ciertos detonantes, ¿tenemos también laboratorios clínicos y otra ciencia biológica?

Sí, nosotros hemos tenidos maravillosos científicos quienes han venido a nuestro auxilio. Sólo en los últimos par de años, el Dr. Richard Deth y la Dra. Jill James han provisto investigaciones científicas de primera, demostrando evidencia del daño que el timerosal hace a las neuronas del cerebro. Su trabajo ha revelado la evidencia de defectos de metilación y de cómo los metales reactivos "sulfhydryl" tales como el mercurio, el plomo, el arsénico y el cadmio parecen ser detonantes para los muchos síntomas que vemos en nuestros niños con TEA. La Dra. James en su estudio grupal autístico nos ayudó a ver cómo la disminución de glutatión ("glutatión") causada por el efecto de esta neurotoxina, resulta en estrés oxidativo ("oxidative stress") y muerte de las células neuronales. La reducida capacidad de metilación celular entonces lleva a una reducida metilación en el ADN; su trabajo demostró cómo ciertos nutrientes podrían ayudar a estas vías afectadas a recuperar los niveles de glutatión y la capacidad antioxidante. Una investigación básica como ésta nos conduce a nuevos tratamientos de estrategias de intervención emocionantes que están ayudando a muchos niños ahora mismo. La Dra. Mady Hornig ha hecho investigaciones en ratones a los cuales se les ha dado estas toxinas y ellos realmente muestran la misma clase de características que muestran nuestros niños autistas. El Dr. Boyd Haley ha contribuido a la investigación sobre la devastación del mercurio a las células del cerebro. Así pues, sí, la investigación está llegando, cada día más y más demostrando que el timerosal es una increíble neurotoxina para el cerebro; éste comienza una serie entera de acontecimientos, los cuales son muy consistentes con todos los síntomas y signos que vemos en nuestros niños autistas.

Me gustaría preguntar, ¿cuál es el problema de confiar solamente en terapias del comportamiento y educativas, a veces añadiéndole drogas psico-activas?

Lo que nosotros sentimos es que, un cerebro óptimo que está sano y un sistema metabólico que esté funcionando, ayudará a un niño a responder mejor a nuestras terapias educativas y del comportamiento. Sabemos que hay ciertos niños, que no están tan dañados, quienes sí responden positivamente y se ha sabido de unos pocos quienes han mejorado sólo con terapia del comportamiento porque sabemos que el estímulo del cerebro aumenta el crecimiento neural, y mientras los niños van creciendo, sus intestinos van poniéndose más saludables. Pero principalmente lo que nosotros sentimos, es que la combinación de las intervenciones de comportamiento y educativas con lo bio-médico, donde los niños tienen un sistema intestinal saludable y un sistema inmunológico saludable, les ayuda a tener un mejor progreso total, a la vez de tener una mejor salud.

Ese es un punto muy importante, Dra. McCandless. ¿Por qué tituló a su libro Children with Starving Brains (Niños con cerebros hambrientos)?

Lo que he aprendido, comenzando con mis exploraciones y esfuerzos por curar a mi nieta Chelsey hace 8 años atrás, fue que estos niños tienen deficiencias nutricionales y problemas de absorción, así que no están consiguiendo los nutrientes que el cerebro necesita para funcionar al nivel que necesita para operar normalmente. Así que, básicamente esto es sólo lo que dice. Que estos niños, por sus intestinos deteriorados y por sus sistemas inmunológicos deteriorados, no pueden obtener los nutrientes que el cerebro necesita para funcionar correctamente.

¿Qué sistemas fisiológicos son los afectados en la mayoría de los pacientes autistas?

Prácticamente todos. Yo no sé si hay algunos niños quienes no tienen problemas gastrointestinales. De hecho, alguien hasta podría decir que el autismo es una enfermedad intestinal porque, casi invariablemente estos niños, cuando se les hace una endoscopía, se les encuentra intestinos inflamados y nódulos linfáticos inflamados, un intestino que está claramente incapacitado de tomar los nutrientes de los alimentos y descomponerlos, los cuales son necesarios para nutrir el cuerpo. Así que, yo diría que el intestino es el principal y el primer sistema en ser afectado. Y lo que nosotros sabemos es que el mercurio que es inyectado en las vacunaciones muy tempranas daña los intestinos y deteriora el sistema inmunológico. Así que los dos principales sistemas fisiológicos que son afectados por las toxinas que ellos reciben son los intestinos y el sistema inmunológico. Esto crea un círculo vicioso; se deteriora el sistema inmune y los niños comienzan a tener muchas infecciones. Muchos niños tienen un historial de cuantiosas infecciones de oído cuando eran infantes con muchas, por supuesto, rondas de antibióticos. Los antibióticos son otro factor que daña los intestinos y deteriora el sistema inmune. El intestino inflamado es susceptible a la invasión por los patógenos como los hongos ("yeast" o candida) y las bacterias (clostridia), y entonces los antibióticos van mas allá inflamando el intestino y matando a las buenas bacterias protectoras, así que se crea un ciclo de lesión al intestino, debilitación inmune, más lesión, y un intestino que no puede absorber apropiadamente los nutrientes, y un sistema inmunológico que no puede mantener al niño bien.

¿Cuál es la primera cosa, que usted estima, que un padre debería hacer al sospechar de un diagnóstico de un trastorno del espectro del autismo, aun cuando sea antes de una cita con un doctor?

Pienso en la auto-educación - leer, charlar con otros padres. Pienso que un padre necesita entrar al Internet y encontrar la riqueza de información que esta allá afuera. Por supuesto, pienso que deben leer mi libro, el cual les da lo básico, les dice qué pueden hacer y cómo pueden empezar. Ellos pueden hacer muchas cosas antes de conseguir una cita médica. Y lo principal, la primera cosa, quitarles la leche, el trigo y la soya. Sabemos que estos niños no pueden descomponer los grandes péptidos de la leche, del trigo y de la soya. Son venenos al cerebro y la primera cosa que los padres necesitan hacer es quitarlos de la dieta de su niño.

Así que, ¿importa cuál es el tipo de doctor con quién los padres programan una cita?

Sí, y yo diría que se debe tratar de conseguir a un doctor DAN! (Defeat Autism Now) quien haya sido entrenado en esto, eso sería lo ideal, pero no siempre es posible. El tipo de doctor que se necesita es un doctor que esté abierto a que se le requiera a él investigar los intestinos, el sistema inmunológico, los problemas que sabemos que tienen nuestros niños. Necesitas un doctor el cual esté abierto al hecho de que estos niños están médicamente enfermos y que necesitan una investigación para chequear el estatus de sus intestinos, para ver si tienen una infección de hongo o bacteriológica., y uno que esté dispuesto a examinarlos para ver qué tipo de tratamiento intestinal, tales como fungicidas, y qué nutrientes ellos necesitan para que comiencen a mejorar.

Así que los padres hacen las cosas que sugiere, por adelantado, antes de una cita médica programada; van a la cita; sus sospechas pueden ser confirmadas. ¿Qué es lo primera que un padre debería hacer al recibir el diagnóstico?

Prepararse para mucho trabajo, 24 horas / 7 días a la semana, porque el esfuerzo para que estos niños mejoren, es una tremenda tarea para los padres. Y yo los animo a que lo tomen como algo que no es para siempre, pero por ahora ellos sí tienen que poner una increíble atención a qué este niño necesita para ponerse bien. Yo pienso que lo más duro para los padres quienes no han sido expuestos a esto es darse cuenta que no pueden alimentar a sus hijos con lo que la mayoría de los niños comen. Ellos no pueden comer pizza, mantecados, pollo frito. No pueden comer la comida que a la mayoría de los niños les gusta. Tienen que estar en una dieta estricta. Eso es el elemento número uno que los niños necesitan para su curación. Cuando yo primero comencé a trabajar con niños, yo tenía dos grupos de padres. Uno, los padres quienes eran muy concientes, ellos obedecían todo lo que tenían que hacer: les quitaron el trigo, les quitaron la leche, les quitaron la soya, y finalmente les quitaron el azúcar. Estos niños comenzaron a mejorar, y a mejorar y a mejorar. Tenía otro grupo donde los padres se resistían. Ellos no podían creer que un poquito de azúcar podía lesionar, o un poquito de pan, o una galleta de vez en cuando. Y esos niños constantemente seguían teniendo infecciones de hongos, infecciones de clostridia, regresiones, una y otra vez. Finalmente, luego de yo ser muy conocida y que podía tener todos los pacientes que quisiera, sólo les decía, "No atenderé a ningún padre que no esté dispuesto a ser estricto con la dieta y realmente trabajar en esto". Si no mejoramos los intestinos, no llegaremos a ninguna parte con estos niños. La curación de los intestinos es lo número uno.

Ese un buen punto. He oído que la dieta es una dieta de todo o nada. Y muchos padres me han recalcado se puede intentar que se incluya la dieta especial en el PEI (Plan Educativo Individual) de su niño.

Sí, pienso que es extremadamente importante para las escuelas a donde van y para los abuelos y los encargados quienes cuidan a estos niños a estar bien informados que estos alimentos son realmente veneno a estos niños. A veces tu sólo tienes que decir que son alérgicos a ellos. Usted le dice a las escuelas que su niño es alérgico a estos alimentos y que ellos son responsables si su niño tiene una reacción alérgica. No es una verdadera alergia, pero es igual de mala. Ahora digo que no haré gastar el dinero de los padres en pruebas para ver si sus niños pueden manejar trigo y la leche, porque muchos niños aunque salgan bien en estas pruebas, no estarán bien hasta que estén finalmente en la dieta y se haya perdido un tiempo precioso. Así que el 100% de mis pacientes va a
la dieta enseguida y estoy teniendo un éxito mucho mejor en sanar a los niños cuyos padres están dispuestos realmente a observar el 100% la dieta en la cual necesitan estar los niños. Al principio era sólo la leche y el trigo. Entonces se convirtió en soya porque la soya es tan mala como la leche y trigo. Y finalmente el azúcar, y el azúcar es el criminal que permite que las infecciones de hongos crezcan más y más, repetidamente. Los hongos aman el azúcar, es su alimento preferido. Cada vez que usted da a su niño una galleta, usted está invitando al hongo a que crezca. Y hasta que nosotros podamos realmente llevar ese mensaje claramente a los padres, estaremos retrasando su recuperación.

¿Qué dice acerca de cosas como colorantes artificiales o sabores artificiales?

Sí, algunos niños son extremadamente sensibles a los fenoles. Nuestros niños tienen problemas de desintoxicación. Esa es una de las características de los niños autistas- no pueden manejar las toxinas que la mayoría de la gente puede manejar. Y tenemos que librar sus alimentos y su ambiente de tantas toxinas como sea posible para permitir a sus sistemas que realmente se recuperen.

¿Cuáles son las primeras cosas que usted determina cuando usted se encuentra con un paciente nuevo?

Veo si el niño se ve realmente enfermo, aunque estos niños pueden verse hermosos y estar muy enfermos. Muchos de ellos tienen una expresión maravillosa, como ángeles. Algunos de ellos no se ven como que están enfermos para nada pero, cuando los examino tienen deficiencias alimenticias numerosas, algunos con las infecciones de hongos que se han extendido a veces por años. Es sorprendente. Así que creo que la primera cosa que yo hago es ver cómo los padres se sienten - cuál es su actitud hacia cómo desean curar a su niño y cuánto esfuerzo están dispuestos a poner en él. Cuando estaba comenzando a trabajar con los niños, podía ser que primero examinara los intestinos, que primero examinara para ver si tenían hongo y trataría eso. Entonces hacía pruebas para ver cuáles eran las deficiencias nutricionales. Pero ahora siento que lo mejor que hay que hacer, es que debo examinar todo -- examinar los intestinos, examinar el sistema inmunológico, examinar los sistemas metabólicos, las toxicidades. Deseo conseguir un cuadro completo de este niño. Puedo presentar un plan de tratamiento para este niño con todas estas pruebas. Aunque es una gran inversión financiera, vale realmente la pena conseguir ese cuadro porque así basado en toda esta prueba preliminar, puedes presentar lo que necesitará el niño durante mucho tiempo.

Ahora usted acaba de hablar sobre las pruebas concurrentes. ¿Pero es mejor tratar las múltiples clases de síntomas a la misma vez en un paciente autista o existe un orden preferido para la máxima eficacia y una óptima recuperación?

Esa es una pregunta complicada porque tenemos que curar los intestinos. Y curar los intestinos puede implicar primero el tratar una infección de hongos o de clostridia, pero también necesitamos sustituir los alimentos. Diría que el primer proceso curativo es dirigirse al intestino removiendo ítems de la dieta que están causando la inflamación; la dieta seria lo primordial, antes que nada tienen que eliminarse esos alimentos ofensivos. Entonces necesitamos tratar cualquier infección intestinal. Yo diría que curar el intestino es el número uno, y reemplazar los múltiples nutrientes que ellos necesitan, y justo al principio puedes empezar las inyecciones de metilcobalamina para empezar a corregir los desbalances metabólicos, junto con el reemplazo de nutrientes y el intestino en mejoría, todos trabajan juntos. Así que yo diría que en serie continua, primero sería mejorar el intestino y reemplazar los nutrientes y segundo sería obtener un metabolismo corregido pero básicamente todos estos necesitan darse concurrentemente.

Entonces luego de esto, cuando llevamos al niño a una buena condición, lo tercero que queremos hacer es remover los metales pesados. Ahí es cuando comenzamos a mirar dentro de la quelación o proceso de desintoxicación. Muchos niños tienen infecciones virales también. Pero en mi escala, eso sería usualmente el número cuatro, aunque yo examino los virus inmediatamente en un examen completo. Yo diría que curar el intestino, sustituir los nutrientes, corregir el desequilibrio metabólico, quitar los metales, y después tratar los virus. A menudo, cuando removemos los metales a la vez tratamos los virus, en muchos de los casos. Todos tenemos virus, pero si son abrumadores, a veces necesitamos un tratamiento específico antiviral de inmediato, pero a menudo curar el intestino, remplazar los nutrientes y eliminar los metales esto, a menudo, tratará los virus.

Cuando un paciente nuevo llega a su oficina, ¿existe una correlación directa entre cuántas áreas de la fisiología del niño están afectadas, cuántos síntomas muestra, y qué puede ud. pronosticar para ese niño?

Teri, éste es la pregunta más dura porque no, yo diría que es muy difícil hacer esa correlación. Después de mucho tiempo, después que he visto a cientos de niños, es que sé sus problemas. Sé que casi todos tienen inflamación intestinal, sé que tienen deficiencias nutricionales. Pero no siempre lo muestran. A menudo los niños lucen bien; usted no puede predecir como están por cuanto se estimulan (“stim”) o por cuan compulsivos son. Tu no puedes correlacionar eso tan claramente. Algunos niños pueden tener desequilibrios increíbles, inflamación increíble y no demostrar ningun síntoma en particular. Otros pueden mostrar muchos síntomas, ellos se inclinarán sobre el sofá, ellos desean presión en su abdomen, está claro que tienen dolor de estómago. Pero es asombroso, estos niños tienen umbrales muy altos del dolor y no demuestran a menudo síntomas de modo que se hace dificil el pronosticar. Lo que yo pronostico mayormente es la voluntad de los padres de hacer cualquier cosa que puedan - ese es el factor más grande. Y tan pronto como puedan. Y que se den cuenta que cuanto más pronto empezemos a trabajar en ponerlos bien, la respuesta que vamos a tener será mejor.

Entonces díganos, ¿qué clase de pruebas de laboratorio son importantes? Pienso que usted pudo haber mencionado esto ya.

He desarrollado un sistema, generalmente pido cerca de diez u once pruebas en una evaluación inicial. ¿Puedo nombrarlas?

Está bien.

1) Ordeno una Prueba de Hipersensibilidad IgG de 90 alimentos (“90-food IgG Hypersensitivity Test” de Metametrix). Aclaración: Todos los niños que evalúo ahora están ya en la dieta - y no lo hago hasta que así sea. A estos niños puede irles bien en el inicio de la dieta, después pueden quedarse estables o hasta tener una regresión. Necesitamos hacer una prueba de hipersensibilidad porque pudieron haber acumulado una sensibilidad a algo como los huevos o el maíz, o a algo más que tienen en la dieta que una no sospecharía. Algunos padres pueden decir que "esta dieta no trabajó"; es porque nunca fueron más allá del gluten y de la caseína y no quitaron la soya, o el maíz, o no eliminaron de la dieta algo más a lo que su niño puede ser particularmente sensible. De modo que esto es muy importante comprobar después de que hayan comenzado la dieta.

2) Compruebo los Elementos del Pelo (“Hair Elements Test” de Doctor’s Data. Inc.) - no la prueba de Tóxicos del Pelo - para conseguir un cuadro de la excreción tóxica. Algunas personas no utilizan elementos del pelo; yo lo he estado utilizando por 6 años y lo encuentro muy provechoso. Sin embargo, uno necesita experiencia en la lectura de esas pruebas.

3) Hago un Análisis Cualitativo de Excreta con Parisitología (“Comprehensive Stool Analysis with Parasitology #2” de Doctor’s Data) y este debe reflejar como está el ambiente intestinal y que clase de probióticos necesitan. Todos estos niños necesitan probióticos -- ésos son las "buenas bacterias."

4) Hago un Análisis de Aminoácidos en Plasma (“Amino Acid Analysis - 40 not 20” de Metametrix). La deficiencia en la degradación de los peptidos grandes hace que muchos niños tengan deficiencia en algunos de sus aminoácidos más importantes. Y éstos son los que crean los precursores de los neurotransmisores en el cerebro. Casi todos los niños necesitan suplementación de aminoácidos. En base a la prueba de aminoácidos encargaré una fórmula a la medida (“customized”) para darle excatamente lo que cada uno de estos niños necesita.

5) La siguiente es la prueba de la Homocisteína. Nos ayuda parcialmente a determinar el estado de metilación y del metabolismo de los ácido fólicos.

6) Comprobamos los Elementos (los minerales y toxinas) de RBC ( Red Blood Cells = glóbulos rojos) (“RBC Elements - not whole blood” de Doctor’s Data). Esto es una prueba importante para comprobar el nivel intracelular de minerales importantes y de metales tóxicos, es importante antes y durante la quelación.

7) Hago un Panel de Vitaminas (“Vitamin Panel” de Metametrix) para ver qué vitaminas importantes y antioxidantes están necesitando.

8) Hago un Análisis de Acidos Grasos en Plasma (“Plasma Fatty Acid Analysis” de Metametrix). Los omega-3s estan casi siempre deficientes en estos niños -- los omega-6s, también. Los ácidos grasos son muy importantes ya que las células del cerebro son mayormente grasas.

9) Hago un análisis de Acidos Orgánicos de la Orina (“Organix” de Metametrix). Esto me dice muchas de sus deficiencias metabólicas y si existe una infección por hongos (hongo o “yeast”) o por clostridia (bacteria). Es realmente mejor que la prueba de excreta, pues esta ultima no mostrará a menudo una infección por hongos que esté presente, y los padres que obtienen resultados negativos a hongos en los análisis pensarían que su niño no tiene hongo. Por otro lado, el proceso del análisis de excreta destruye por sí mismo a menudo al hongo antes de que pueda ser medido. Si está allí, es generalmente una fuerte infección, pero el hongo puede cavar profundamente en la mucosa y colonizarse, y usted tiene que conseguir los subproductos del hongo en la orina y se descubren con el Organix.

10) La siguiente es la Prueba Principal del Panel de Autismo hecha en Immunosciences Labs. en Beverly Hills, CA (“Premier Autism Panel”). Este panel inmuno/viral consiste de 17 pruebas, para chequear elementos del sistema inmune. Tiene otra prueba para toxicidad, la prueba celular de “metallothionein”, que nos dice cómo está el niño detoxificando su propio cuerpo. Comprueba si hay concentraciones de anticuerpos para virus y concentraciones contra auto-anticuerpos cerebrales, que indica un proceso autoinmune entre otros. Este es un panel extremadamente importante.

11) Y undécimo es un CBC básico (Análisis de Sangre Completo), un Panel Metabólico Completo (“CMP with liver enzymes”) que chequea enzimas hepáticas, un Panel de Hierro (“Liver Panel”) y un Panel de Tiroides (“Thyroid Panel”). Es importante notar que el hipotiroidismo no es raro en nuestros niños.

Ésta es la lista de cómo evalúo a un niño que viene por primera vez a mi. Chequeo la excreta, el pelo, la orina y la sangre.

¿Sería aceptable para usted si yo repito esas pruebas para los oyentes?
Seguro, adelante.

Usted hace (1) prueba de hipersensibilidad IgG de 90-alimentos, (2) los elementos del pelo, (3) análisis cualitativo de excreta, con parisitología, (4) análisis de aminoácidos (5) nivel del homocisteína, (6) los elementos de la sangre-los globulos rojos,(7 )panel de vitaminas, (8) análisis de ácidos grasos, (9) prueba del ácido orgánico en orina, (10) panel viral inmune con la prueba del metallothionein (11) CBC, panel químico, panel del hierro, y panel de tiroides.

Gracias por proporcionar esta provechosa información a nuestros oyentes. En los niños que tienen disfunción intestinal significativa, ¿usted siente que ésta hace su condición autista más severa?

Absolutamente, porque si no están absorbiendo los nutrientes que necesitan y su metabolismo no está trabajando, es muy difícil que cualquier otra cosa funcione. Una vez más diría que los intestinos son el principal desafío.

¿Por qué el sistema intestinal de muchos niños se deteriora y cuáles son los diferentes “issues” que se presentan después del daño inicial y cómo usted evalua y trata los variados “issues” del intestino? Sé que usted mencionó el hongo. ¿Hay otros aspectos que usted evalúa y trata?

Aprendemos sobre su habilidad de ingerir los nutrientes de la evaluación que acabo de enumerar. Si tienen una deficiencia de aminoácidos y muchos de sus aminoácidos esenciales se encuentran bajos, sabemos que algo está sucediendo en el intestino. Usualmente, el intestino está abrumadoramente inflamado y no está siendo capaz de absorber lo que necesita. Muchas de las cosas que hacemos en esta prueba inicial nos dirigen: el análisis de excreta para poder darles los probióticos apropiados para poner las “bacterias buenas” en el intestino de modo que erradiquen a las malas. Chequeamos los ácidos orgánicos para ver si hay hongo y/o clostridia, y si necesitamos, les damos fungicidas (antihongos) y los antibacterianos. Y muchos de estos niños necesitan tomar medicación fungicida. La mayoría de estos niños, si no han sido tratados, y no han estado en una dieta excelente, tienen infecciones por hongos. Por eso, si usted tiene una infección abrumadora de hongos, una infección parasitaria, que mantiene el intestino inflamado, eso causa diarrea o estreñimiento. Yo diría que dos tercios de los niños presentan diarreas por hongos y quizas un tercio presentará estreñimiento, y ocasionalmente consigamos a un niño con “hermosas” excretas , que no tiene ni estreñimiento, ni diarrea, pero que tiene las hongos tan profundamente insertadas en el intestino, que eso esta causando la inflamación, entonces la parte inferior del intestino formará las heces. Por ello no se puede decir siempre que si las excretas son normales, es porque el niño no tiene hongo o una infección de clostridia (bacteria). Pero diría que la mayoría de las veces estas dos clases de patógenos causan diarrea, estreñimiento, gases, hinchazón y malestar general.

¿Causa el hongo anomalías en el comportamiento?

Oh, sí. Cuando un niño ha estado bien y entonces vienen quizás los días de fiesta y la gente les da mucha azúcar o cosas que ellos no deben comer, veremos una regresión. Característicamente ellos comenzarán con infecciones de hongos. Se pondrán tontos y tendrán risas inapropiadas, se estimularán (“stimming”) y estarán hiperactivos. Decimos que los niños con hongo tendrán risas inapropiadas y los que están con clostridia, se pondrán irritables, romperán cosas, no se sentirán bien. Pues sí, hay una correlación definitiva del comportamiento con estas infecciones intestinales.

¿Muchos de los niños tienen anormalidades metabólicas, y cómo usted los evalua y trata?

Diría que todos los niños tienen desequilibrios metabólicos, y tratar estos desequilibrios metabólicos ha sido una de las cosas más importantes que hemos descubierto en el último año y medio. El Dr. James Neubrander ha sido el pionero enfatizando cuan importante es el dar a los niños las inyecciones de Metilcobalamina y la mejor manera de hacer esto. Una de las cosas que nuestros científicos han demostrado es que la lesión temprana al intestino afecta el proceso químico del ácido fólico (“folate”) en el cerebro del niño y destruye la capacidad para que absorban esta forma de vitamina B-12 llamada metilcobalamina, o MB-12. Esta es el único tipo de vitamina B-12 que puede entrar en el sistema nervioso central y es mejor cuando es inyectada. Intentamos darla oralmente, intentamos darla transdermica, pero realmente el desequilibrio es tan grande y estos niños han sido tan afectados en el ciclo de su metabolismo del acido fólico en su química cerebral que la única manera que podemos comenzar la verdadera recuperación en muchos de estos niños es dándoles la metilcobalamina en inyección, y quizás por hasta dos años o más. Miles de niños ahora están recibiendo estas inyecciones de padres que pensaron que nunca podrían dar pinchazos, y lo han estado haciendo porque ésta es una de las cosas a la que los niños responden más rápido. El Dr. Neubrander informa que el 85 a 90% de los niños responden positivamente a la metilcobalamina (no siempre sin algunos efectos secundarios iniciales); la química eficaz del ácido fólico es crucial a la función apropiada del cerebro.

¿Cómo usted determina la acumulación tóxica y cómo la trata?

Creemos que la mayoría de los niños tienen acumulación tóxica porque tienen debilitado su sistema del glutatión (“glutatión o GSH” = ver definición al final). Muchas de las cosas de las que he hablado, las vacunas, las toxicidades agotan el glutatión que es la manera propia del cuerpo de desintoxicarse. Para comprobar si hay toxicidad, hay tres pruebas que yo hago. Hago un RBC elementos/minerales, hago la prueba de elementos del pelo, y hago la prueba de “ Immunosciences Metallothionein” y éstos me demostrarán el grado en el cual el niño está luchando con la toxicidad en su cuerpo. La mayoría de estos niños no están eliminando ningún mercurio y eso es una clara indicación de que lo están reteniendo. La Dra. Amy Holmes, Mark Blaxill y el Dr. James Adams hicieron un estudio sobre el pelo de bebés recién nacidos, y la diferencia de los niños autistas y los niños normales (a los qué llamamos niños neuro-típicos) en la excreción de mercurio fue notable. Los bebés autistas no tienen la capacidad de excretar el mercurio; lo conservan y acumulan. Por esto, yo reviso éstas tres pruebas y preparo a los niños primero curando el intestino y consiguiendo que el cuerpo este en buen estado nutricional, entonces estoy lista para comenzar a remover los metales tóxicos. Algunos dirán que el quitar los metales es lo primero, e incluso pensar que debe hacerse antes de intentar curar el intestino. No estoy de acuerdo con eso. Pienso que introducir al niño en el proceso de quelación sin sanar el intestino ni suplementar los nutrientes, puede poner demasiada carga en un cuerpo enfermo.

Luego reponemos el glutatión, lo que sucede con el alimento que les estamos dando, en los nutrientes y el MB-12. Contamos con un agente de desintoxicación leve, que es la “alatiamina transdermica”, llamada TTFD. Si puedo tratar a niños realmente pequeños y consigo curar su intestino y poner sus sistemas metabólicos en orden, algunos de ellos realmente darán un gran giro, sólo con TTFD. Tengo a todos mis niños usándolo, incluso aquellos que usan otros agentes quelantes. El Dr. Derrick Lonsdale hizo un estudio que denuestra que éste es detoxificante. Es un quelador "débil" -- no entra y se agarra a los metales de la manera que lo hacen los queladores fuertes como el DMSA y DMPS, pero comenzamos siempre con TTFD porque es una crema transdermica y ahora se ha formulado en un producto llamado Authia que los padres pueden comprar por el Internet. No parece sacar los minerales y es seguro, así que no se requiere ninguna prueba preliminar. Los padres pueden utilizar esta crema transdermica dos veces al día para comenzar a liberar a sus niños del arsénico, del cadmio, del aluminio, y eventualmente del mercurio, sin ningún orden en particular. Sin embargo, no confiamos generalmente en éste para la quelación total, pero es un lugar por donde comenzar.

Está bien. Usted ha mencionado reponer el Glutatión y usar TTFD, o Authia. Usted también se refirió a DMSA. ¿Puede usted describir los otros tipos de queladores, las pruebas que se deben hacer para monitorear durante este proceso, y los apoyos de alimento y nutricionales antes y durante la quelación?

Sí. Antes de la quelación, además de los factores que he dicho sobre curar los intestinos y substituir los alimentos, necesitamos siempre una prueba básica para cerciorarnos que las enzimas del hígado esten bien antes de que comencemos y que los minerales, especialmente zinc, estén en buenos niveles. La quelación, de la manera que la usamos, es sumamente segura. Nunca he tenido problemas médicos con DMSA, con excepción que el DMSA promueve el crecimiento del hongo. Los hongos aman todos los compuestos con azufre, y con DMSA tenemos que preocuparnos de crecimiento excesivo del hongo. Antes de que tuviera conocimiento de la importancia de la dieta y de que los niños no pueden comer azúcar, mis maniobras de quelación se descarrilaban por una infección masiva de hongos-- donde el niño se ponía realmente enfermo. Teníamos que parar la quelación para curar otra vez el intestino, tratar con fungicidas, y estabilizar al niño de modo que pudiera tolerar la quelación.
El DMSA es aprobado por la FDA para tratar el envenenamiento con plomo. Una vez que una droga sea aprobada para cualquier indicación, nosotros los médicos tenemos el derecho a utilizarla para otras condiciones para las que creemos es apropiada. Aunque su aprobación es para la eliminación del plomo, lo utilizamos para retirar el mercurio. Todavía se utiliza para la eliminación del plomo también, pues es un excelente quelador para el plomo y el mercurio. Éste es el quelador que DAN!* más recomienda, y lo utilizamos muy cuidadosamente. La única manera realmente segura de determinar el envenenamiento por mercurio, es hacer lo que llamamos la prueba del desafío (“challenge test”). Damos al niño una buena dosis de DMSA oral basado en el peso del niño, y recogemos orina pre-desafío y post-desafío para la comparación.

Ésta es la única prueba definitiva; podemos conseguir inferencias del resto de pruebas que hacemos, pero la que contará la historia segura es una prueba del desafío. Podemos hacer una prueba del desafío para demostrar que el niño está envenenado con mercurio, pero no es siempre esencial a menos que los padres deseen saber esto para estar seguros. Entonces comenzamos el proceso de quelación de los niños y el patrón que utilizamos con el DMSA es 3 días de tratamiento por 11 días de descanso. Por 3 días damos el DMSA en una dosis que esté de acuerdo al peso en dosis divididas. Alguna gente dice que debe darse cada 4 horas; otros dicen cada 8 horas. Con los niños más pequeños tiendo ha utilizar las dosis más frecuentes y más pequeñas cada 4 horas, en fines de semana alternos. Con los niños más grandes, su intestino está a menudo mejor; ellos pueden manejar dosis más altas y les doy cada 8 horas, 3 días de tratamiento y 11 días de descanso para dejar que el cuerpo se remineralice.

Hay otro quelador fuerte, DMPS. A diferencia del DMSA, esta droga no es aprobada por la FDA, pero podemos conseguirla en volumen y es legal comprarla en farmacias que hacen mezclas (“compounding pharmacies”), con la receta de un doctor. Ha estado aprobada por 50 años en Europa; se utiliza allí y es considerado un mejor quelador que el DMSA, ya que no promueve el crecimiento del hongo al mismo grado que lo hace el DMSA. En la conferencia de AutismOne del año pasado, el Dr. Rashid Buttar introdujo un método de usar DMPS en una forma transdermica y él ha compuesto un fórmula de la que es dueño, que incluye Glutatión y DMPS. Él trabajó un protocolo donde ésta se aplica en la forma de gotas o crema, en días alternos (un día si y otro no). Las gotas se dan según el peso del niño. Esto es una manera no invasiva, muy fácil para que las personas quelen a sus niños. Hay que prestar atención extrema a la ingesta de minerales al usar DMSA y DMPS. El zinc es extremadamente importante. Los minerales más importantes son el magnesio y el zinc para DMPS y el Dr. Buttar ha desarrollado un protocolo donde usted no da el zinc, ni el selenio ,ni los minerales por cierto período de tiempo, antes y después de haber dado el DMPS. El protocolo debe seguirse y hay que observar los minerales muy cuidadosamente de modo que el niño no se desmineralice. [OJO: Vea nota de Joyce al final]

Y se hace la supervisión regular,¿correcto?
Sí. Antes de que hagamos cualquiera de éstos, comprobamos las enzimas del hígado, el CBC, el hierro, los elementos de RBC, y éstos necesitan ser hechos regularmente cada dos a tres meses durante la quelación; Buttar sugiere una Prueba de los Elementos del Pelo cada vez que usted comprueba las otras "medidas de seguridad."

¿Y cuanto tiempo debe un niño estar apoyo nutricional antes de comenzar la quelación?

Cada niño es diferente. Depende de que tan deteriorados están; podría ser semanas a meses. La prueba del ácido orgánico es maravillosa para ver los niveles, y un panel de vitamina -- para considerar qué necesidades han de ser repuestas. Y por supuesto si están en una buena dieta o ya encaminados en ella, pueden conseguirlo más rápidamente. A pesar de que el Dr. Buttar al principio decía que todo lo que necesitamos es conseguir sacar el mercurio, algunos padres incurrieron en la equivocación de salir de la dieta y algunos terminaron con niños muy enfermos. Hasta él dice ahora: "si usted ya está en una dieta, mantengase en ella". Él también recomienda ahora a todos los niños que usen las inyecciones de MB-12 junto con la quelación.

Somos afortunados si podemos conseguir que los niños pequeños, con 2 1/2 y 3 años, comiencen con todo esto, porque hemos aprendido que los niños pequeños dan un giro completo mucho más rápido que los niños mayores, que desafortunadamente se han envenenado por más tiempo.

Pero lo que creemos es lo óptimo es estar en la dieta, monitorear muy cuidadosamente con los análisis de sangre para cerciorarse de que los minerales están bien, y darles los agentes quelantes que elegimos regularmente hasta que se recuperen.

Dra. McCandless, ¿existen diferentes categorías de anormalidades inmunológicas y auto-inmunológicas que puedan tener estos niños y cuáles son las causas?

Muy a menudo son procesos auto-inmunológicos en los cerebros de TEAs. El Dr. VK Singh ha hecho estudios muy exhaustivos donde se demuestra que de 80% a 85% de los niños tienen procesos auto-inmunológicos en el cerebro. En el Panel Viral que yo hago, chequeamos los anticuerpos proteínicos básicos de la mielina ("myelin"), y hemos observado que los niveles virales y los procesos auto-inmunológicos son un aspecto muy importante del fenómeno autista. El virus de sarampión (cepa de vacunación) que puede estar vivo en los intestinos de estos niños es muy difícil de tratar. Hay algunos niños quienes son tan severamente auto-inmunes que necesitan IVIG, o tratamientos de inmunoglobulina intravenosa, aunque esto solo da resultado en devolvernos a estos niños en sólo el 30% de ellos. Lo principal que hacemos llevar su intestino a una buena condición, balancearlos metabólicamente, deshacernos de los metales, y tratar virus obvios con medicación anti-viral. A propósito, pongo a todos los niños en Lauricidin, el cual es un antivirus natural y esto ayuda al intestino. Es un antiviral, anti-bacterial, fungicida natural, no es tóxico y es efectivo. Pienso que es algo muy importante que los padres pueden hacer ellos mismos. Lo pueden ordenar en el Internet: www.Lauricidin.com. Y si el niño no puede tragar estas pelotillas de mal sabor, pueden conseguirlo de Ecological Formulas en cápsulas en la forma de monolaurin. Este es un buen antivirus y los antivirus ayudan al proceso auto inmune. Y si los niños tienen infestaciones grandes de virus, como el virus del herpes, entonces los pondré en antivirales como Valtrex o Famvir por largos períodos de tiempo. Esto no es algo que usted hace sólo una o tres semanas como se hace con los hongos. Con los antivirales, usted tiene que tratar generalmente por meses cada vez para conseguir bajar estos niveles.

Usted ha hablado de esto anteriormente, ¿pero cuán importantes son los suplementos? Me suena que usted piensa que son vitales. ¿Y qué va a suceder si ponen restricciones en cosas como los minerales o los probióticos?

Pienso que será devastador para nuestra población. Pienso que los nutrientes son el tratamiento y éstos son accesibles a los padres. Pueden averiguar lo que necesitan sus niños y algunas compañías que hacen fórmulas múltiples cubren lo fundamental para muchos de los niños. Yo personalmente prefiero utilizar nutrientes individuales cuando primero trabajo con el niño, porque al darles una fórmula múltiple usted no puede saber a lo que está reaccionando el niño. Doy los nutrientes individuales siempre cuando primero trabajo al niño y no es hasta que están bastante avanzados que les doy las múltiples. Pero muchos padres no pueden hacer esta clase de prueba extensa de la que hablo, así que deben darle a sus niños una multi-vitamina. Super Nu-Thera® en Kirkman’s y Brainchild Vitamins son excelentes multi-vitaminas. La Dra. Mary Megson tiene unas excelentes multi-vitaminas: Spectrum Biogenics. Si los padres pueden hacer las pruebas, creo que es mejor dar nutrientes individuales al principio, y esto exige a veces darles 25 nutrientes al día para descubrir cómo y a qué responden. Si comienzan uno a la vez, entonces los padres sabrán lo que necesita su niño y a qué responden. Estos niños son tan sensibles, son tan individuales, que al darles una múltiple, un niño tendrá a veces una mala reacción y no sabemos qué hay en la multi-vitamina a lo cual están reaccionando. Pero aún así, es mucho mejor que nada si usted no puede hacer el gasto de muchas pruebas.

Y cuando usted me preguntó antes cuál es la primera cosa que hacemos- retiramos las cosas malas en su dieta, entonces los ponemos en una multi-vitamina hasta usted puede conseguir que el doctor ordene los exámenes para ver lo que necesita su niño individualmente.

Usted ha mencionado diversas opciones del tratamiento. ¿Cuáles son las opciones más recientes para tratamiento que se han agregado a los varios protocolos?. Sé que usted mencionó Authia y pienso que hay algo llamado NDF. ¿Cuáles son las opciones más recientes para tratamiento?

La opción de tratamiento más reciente, que es la número uno, que es probablemente la más importante son las inyecciones de metílcobalamina. Y el Dr. Neubrander ya ha trabajado con miles de personas. Cuando le llegaban niños, él los comenzaba en la metílcobalamina enseguida mientras hacía todas las pruebas para ver qué otros nutrientes ellos necesitaban, sólo para ver qué efecto tendría. Él y todos nosotros tenemos algunas historias asombrosas sobre cómo esto afecta muchos niños. Así que diría, una de las cosas más recientes y de las más poderosas que tenemos son las inyecciones de metilcobalamina y yo altamente recomiendo que todo el mundo realmente lo considere y consiga a un doctor que se las recete a sus niños; debe ser compuesto por ciertas farmacias conocidas como "compounding pharmacies".

Yo sí pienso que Authia, la cual una forma muy suave y segura de desintoxicar, es importante. También pienso que la aplicación transdermica de DMPS del Dr. Buttar es otra forma reciente e importante y yo creo que el elegante trabajo de la Dra. Jill James en demostrar el poder de los nutrientes para impactar y a ayudar al ciclo del ácido fólico es otro factor. Ahora nosotros sabemos que combinar el ácido folínico con metilcobalamina y a veces TMG es probablemente una de las mejores cosas que podemos hacer por todos nuestros niños. Hay otras formas de ácido folínico o fólico que pueden ayudar a nuestros niños, quizá de 10% a 15%, pero el 85% de ellos responderán a la combinación de la metilcobalamina y del ácido folínico.

Dra. McCandless, usted se refirió a esto anteriormente, ¿pueden los niños experimentar períodos de regresión durante varios tratamientos?

Sí, y yo creo que la causa primaria de regresiones son las infracciones dietéticas - donde consumen algo de trigo, la leche, o el azúcar y ellos adquieren una infección de hongos. Casi todas las regresiones son causadas por una inflamación del intestino, donde adquieren una infección abrumadora de hongo o de clostridia (o ambas). Las toxinas de los hongos los perturban y causan problemas de absorción y eso es probablemente lo principal. Ocasionalmente los fenoles en los niños quienes son muy sensibles a tintes, toxinas en el hogar, exposición a la ropa de cama que tenga "antimony" -yo le recomiendo a los padres que laven cada artículo de ropa que compren para sus niños antes de que les toque la piel, porque los retardadores de fuego y el "antimony" que se pone a la ropa nueva y a la ropa de cama -- estos niños no pueden manejar esto. A veces una regresión puede ser debida a la exposición a un ambiente tóxico o se les ha dado un alimento al que tienen una reacción - causando una abrumadora infección de hongo o de clostridia. Así que estas regresiones realmente sí hacen que se descarrilen - tenemos que parar todo y tratar éstas cuando sucedan.

¿Existe tal cosa como toxicidad por la muerte del hongo ("die off") y una reacción a esto?

Sí. Los hongos crean unas toxinas increíbles y cuando tratamos a los niños contra le hongo hay emisión de toxinas. Pero nunca he tenido un niño, aún, que no se haya recuperado de este proceso. Aunque algunos padres emplean carbón activado para ayudar a absorber algunas de las toxinas, el "die off" es parte de esto. De una manera es un buen signo aunque es bastante intolerable ir a través de éste. Está demostrando que se tenía mucha hongo allí y que lo estás erradicando.

Dra. McCandless, ¿qué esperanza puede usted ofrecerle a los padres de los niños que tengan 6, 9, o 12 años de edad?

Bueno, esa es una pregunta muy importante. No existe duda alguna que mientras más temprano lleguemos a estos niños, más fácil será curarlos y más pronto responderán. Pero yo diría que hay mucha esperanza para todos, aún para los adultos. Y trato a los adultos exactamente igual a como lo hago con los niños -no importa qué edad tengan, hago todos los exámenes, curo el intestino, corrijo las deficiencias, erradico las toxinas, y trato a los virus. Y hemos visto pasar cosas asombrosas. Realmente no podemos prometer nada. Yo a veces puedo casi hacer una promesa, si es un niño muy pequeño, yo podría decir que puedo llevarlos a la corriente regular para el tiempo que necesiten ir a la escuela. No puedo decir lo mismo para un niño mayor. Mi nieta tiene 11 años ahora. Ella está aún afectada porque yo no comencé en muchas de estas cosas -me tomó mucho tiempo el realmente encontrar todas las cosas que he aprendido que necesitan hacerse. Pero ella continúa mejorando y siempre vale la pena este esfuerzo Hercúleo de hacer todo lo que podamos para ponerlos tan bien como sea posible. Y aunque no podemos prometer siempre que podremos sanarlos totalmente, nosotros si podemos prometer que siempre los vamos a poner mucho mejor. Es lógico que si un niño está enfermo, y que sus intestinos están inflamados, y que no está absorbiendo los alimentos- necesitamos ayudarlos en esas areas. Así que, sí, siempre hay esperanza y nunca paramos de tratar.

¿ Podría usted resumir por favor para nosotros el orden que usted estima es el óptimo en cuál necesitamos tratar los issues fisiológicos?

Sí. Diría que el número uno es una dieta restrictiva. Algunos de los niños que no responden, no importa cuán concienzudos sean los padres a la dieta libre de gluten y de caseína, quizás deberán estar en una dieta más estricta, la Dieta de Carbohidratos Específicos ("Specific Carbohydrate Diet"). Esta nos ha devuelto algunos "niños de intestinos resistentes" maravillosamente y algunas personas son realmente grandes defensores de esta dieta. Así que repito otra vez que la tarea principal al tratar los issues fisiológicos en
nuestros niños es una dieta restrictiva realmente concienzuda. Si es posible, aconsejo a familia entera hacer esta clase de dieta. Es bueno para todos, y si otros niños están comiendo la pizza y el helado, es cruel hacer esto enfrente de un niño con autismo porque a todos nosotros nos gustan esas cosas.
También aconsejaría a los padres que no vayan y hagan los exámenes y gasten el dinero para ver si es una de esas familias inusuales quienes se pueden escapar de no proveerles a los niños la dieta- es extremadamente raro. Simplemente vale la pena ir hacia delante y poner al niño de una vez en la dieta restrictiva.

En segundo lugar, darles las vitaminas, enzimas y probióticos que necesitan para ayudar a su intestino a curarse y para ayudar a la nutrición.

Tercero, evite las toxinas, haga quelación para conseguir librarlos de los metales tóxicos que se han acumulado en el cuerpo, mantenga el cuerpo sano mientras lo esté haciendo. Y entonces, si es necesario, investigar la situación viral y descubrir si necesitan anti-virales.

Éste es mi camino hacia la curación: la dieta restrictiva, curar el intestino, dar los nutrientes, balancear el metabolismo, desintoxicárlo, y medicación antivirus en caso de que sea necesario.

¿Cual usted cree que sea el mensaje más importante para llevarse a casa, a un padre de un niño pequeño, recién diagnosticado o al padre de un niño mayor el cual está recién comenzando su viaje en un método bio-médico?

Pienso en una actitud positiva hacia la clase de restricciones y la clase de esfuerzo que tiene que hacerse - es extremadamente difícil que los padres cambien sus patrones de comer completamente -su vida completa-- para evitar que estos niños sean envenenados. Pero si tan sólo puedo recalcarle al padre que no es para siempre, es por ahora para ponerlos bien, porque son niños médicamente enfermos. Sus intestinos tienen que ser curados. Tenemos que alimentarlos de modo que el alimento pueda ir al cerebro y al resto del cuerpo y mantenerlos sanos. Asíque diría que lo principal es estar dispuesto a hacer eso primero, haga lo que sea necesario para conseguir que el intestino sea curado, haga la dieta-es un duro trabajo, pero vale la pena. Después de eso, las otras cosas serán más fáciles y vendrán naturalmente.

Quisiéramos que usted repitiera las 11 pruebas que usted mencionó anteriormente.

Seguro, y yo sugiero que lleve la lista al doctor e intente encontrar a un doctor que esté dispuesto a hacer estas pruebas hasta el punto de usted pueda económicamente permitírselas. No son baratas y las compañías de seguros no le ayudarán mucho con las pruebas, pero déjeme dar la lista de lo que hago cuando evalúo a un niño con autismo:

1) Un examen de Hiper-sensitividad de Anticuerpos IgG a 90 alimentos ("90-food IgG"). Éstas no son alergias verdaderas en el sentido que se tiene cuando hay una reacción anafiláctica como a la penicilina o huevos o mariscos o algo. El intestino acumula hipersensibilidad, los niños comen las mismas cosas a diario y al intestino no le gusta eso - le gusta la variedad.

2) Elementos del Pelo ("Hair Elements") que examine toxicidades para ver los efectos de las toxinas en los minerales en el cuerpo (no pida la prueba de los elementos tóxicos).

3) Análisis comprensivo de excreta con parasitología. Consiga siempre el de parasitología porque estos niños ponen todo en sus bocas y muchos de ellos tienen parásitos que necesiten ser tratados.

4) Análisis de Aminoácidos - 40 ("40 - Amino Acid Analysis"). Los péptidos se fragmentan en los aminoácidos que son los precursores a los neurotransmisores en el cerebro y regula el humor, el comportamiento y la función cerebral.

5) Homocysteine es un marcador importante para los ciclos del ácido fólico y la metilación.

6) Minerales/Elementos de las células rojas de la sangre ("RBC Minerals/Elements") nos provee una indicación importante de los niveles de toxinas y minerales dentro de las células del cuerpo.

7) Panel Vitamínico ("Vitamin Panel"). Este comprueba el estado de la vitamina A, E, beta caroteno , etcétera. Necesitamos suministrar esos niveles antioxidantes esenciales.

8) Análisis de Ácidos Grasos ("Fatty Acid Analysis"). La mayoría de los niños están cortos en la cantidad de sus buenos omega-3s y omega-6s. No queremos las grasas malas. No queremos comidas fritas. No le permita comer a sus niños papitas (chips). Todas estas son fritas. La comida, la grasa que viene en las papitas, recubre las membranas celulares de modo que los nutrientes no pueden entrar. Hay tantos niños que viven de papitas . Corte con las papitas, corte con la azúcar.

9) Ácidos Orgánicos en la orina ("Urine Organic Acid") u Organix en Metametrix les da la mayor información. Este le dirá si su niño tiene una infección de hongos, infección de clostridia y le dará una indicación de muchas de las deficiencias metabólicas principales que los niños tienen y de los nutrientes que necesitan.

10) Panel Inmuno Viral ("Immune Viral Panel"), llamado el Premier Autism Panel en los laboratorios de Immunosciences. Este consiste de 17 pruebas diferentes. Es importante verificar todas las inmunoglobulinas, péptidos "streptococcyl", gliadin y caseína, anticuerpos al "fibrillarin" el cual indica que los niños son alérgicos al mercurio, dipeptidylpeptidase (DPP IV) le da una indicación de si su niño necesita enzimas, proteínas básicas anti-mielina ("anti-myelin basic protein"), anticuerpos anti-neurofilamentos ("anti-neurofilament antibodies"), indicadores auto-inmunológicos- metallothionein celular, "natural killer cell activity", anticuerpos del sarampión, y un examen comprensivo anti-viral que consiste de varicela, cytomegalovirus (CMV), Epstein-Barr, y Herpes 1, 2, y HHV6.

11) Examen de laboratorio básico que todos los laboratorios hacen y las compañías de seguro regularmente cubren: CBC (Complete blood count), panel químico, hierro y tiroides.

Nota de la Dra. McCandless
Las pruebas arriba enumeradas son para una evaluación inicial completa. Seis de las pruebas antes mencionadas están en el Panel ION de Metametrix, y como Panel usted ahorra y consigue la máxima información. Sin embargo, si un padre tiene un presupuesto limitado y no puede hacer todas estas pruebas a la vez, debajo sugiero las pruebas para la mayoría de los niños en orden de prioridad y por categoría. Puede haber casos donde el Homocysteine, el panel de la vitamina, y el análisis del ácido graso en el principio son importantes, pero a menudo pueden esperar para pruebas más adelante para mejorar su programa de nutrientes.

Para Información General:
Organix (análisis del ácido orgánico de la orina) - Metametrix
CBC, Panel Químico, Panel Tiroides (cualquier laboratorio)
Análisis comprensivo de excreta- Doctor's Data #2 (Doctor’s Data Comprehensive Stool Analysis #2)
Análisis de Aminoácidos (40 no 20) - Metametrix

Cuando está estabilizado ya en dieta restrictiva:
Hiper-sensitividad IgG a 90 Alimentos - Metametrix 90-Food IgG

Cuando esté contemplando la quelación:
Doctor’s Data RBC Elements (no "whole blood")
Doctor’s Data Hair Elements (no tóxicos)
Prueba Metallothionein Celular de Immunosciences (Immunosciences Cellular Metallothionein Test)

Pruebas Virales/Immunológicas:
Si usted no puede económicamente permitirse completamente el Panel Premier de Autismo de Immunosciences (Immunosciences Premier Autism Panel) (el cual incluye todos estos igual que el de Metallothionein) haga el Panel Viral Comprensivo #3 [Comprehensive Viral Panel #3], Anticuerpos a Rubéola IgG, e Inmunoglobulinas IgG, IgM, IgA.

Para una información más detallada sobre éstos y otros asuntos, incluyendo teorías de la causalidad, la investigación actual con referencias múltiples, y los tratamientos adicionales, por favor vea Niños con Cerebros Hambrientos (Children with Starving Brains), www.starvingbrains.com.
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* Ver Glosario.

Glosario
Quelación - La terapia de la Quelación fue creada para desintoxicar a los pacientes envenenados por plomo y otros metales pesados, mediante la administración endovenosa de varias sustancias capaces de arrastrar estos elementos de la sangre. El ácido Succinico (DMSA) es una de esas sustancias y es el especifico para eliminar el mercurio y otros metales pesados, como el caso de los niños autistas, a quienes la quelación les resulta de gran ayuda.
Glutatión, GSH o “glutatión” es un compuesto antioxidante esencial para el buen funcionamiento de las células. Está compuesto de tres aminoácidos: cisteína, glutamina y glicina. Además de actuar como antioxidante, el glutatión está envuelto en la síntesis de proteínas, en el transporte de aminoácidos y en el reciclaje de otros antioxidantes como la vitamina C.

Laboratorios

Immunosciences Lab (ISL) 1-310-657-1077 http://www.immuno-sci-lab.com/
Metametrix Lab (MML) 1-770-446-5483 http://www.metametrix.com/
Doctor’s Data Lab (DDL) 1-800-323-2784 http://www.doctorsdata.com/


Traducido por miembros de la Alianza de Autismo y Desórdenes Relacionados de P. R., Inc.

http://www.alianzaautismo.org/

Nota de Joyce:
La Dra. McCandless ha indicado que luego de utilizar el DMPS y DMSA transdérmico por un par de años se ha descubierto que éstos no son tan efectivos como se suponía, por lo que recomienda el DMSA oral o en supositorio. Ya no está recomendando el uso del DMPS de la fórmula del Dr. Buttar.

La suplementacion como terapia para el Autismo

Por: Joyce M. Dávila – Coach de Autismo y Distribuidora de Suplementos


Tel. 787-647-2918

www.chicosespeciales.com


Fuentes: Libro de la Conferencia DAN! Fall 2006, Resumen de Conferencia dictada por el Dr. Jerry J. Kartzinel, Director de Medicina Pediátrica del Medical Center at Thoughtful House; y Libro Children with Starving Brains de la Dra. J. McCandless.



Nota importante:

Esta información es una guía básica para poder comenzar. Cada niñ@ es diferente y es ideal que le guíe un medico o nutricionista con experiencia con nuestros niños, idealmente un DAN! doctor, y mas aun guiados por laboratorios que les indiquen las necesidades reales de su hij@. Nada que aparezca aquí debe ser considerado consejo medico.



Al introducir un suplemento, idealmente uno a la vez, es importante que comiencen con 1/4 de dosis y cada dos días dupliquen la cantidad hasta llegar a la dosis recomendada para darle tiempo al cuerpo a ajustarse y observar su reacción.



Importancia de la Calidad de los Suplementos

Es muy importante comprar marcas especializadas en Autismo (Klaire, Kirkman, VRP y otras), de calidad farmacéutica (¨pharmaceutical grade¨) de manera que aseguremos: 1. que la dosis sea consistente, 2. la calidad y pureza de los ingredientes, 3. que tengan los menos aditivos posibles para evitar reacciones alérgicas y porque éstos reducen la efectividad del suplemento.



El rol principal de la Suplementación es reconstruir la fisiología para apoyar el crecimiento normal y el neurodesarrollo. Ya se ha comprobado que existe una relación directa entre el espectro de autismo (EA) y una pobre salud intestinal, por lo que debemos empezar por sanar el intestino. Para hacer esto, debes remover los alergenos comunes de la dieta, eso le da al intestino la oportunidad de descansar y repararse. Así como una brigada de construcción no puede reparar una autopista mientras los carros y el trafico pasa, el intestino no se puede sanar a si mismo si no paramos el bombardeo de las comidas que le agravan. Los alergenos más comunes para las personas en el espectro de autismo son: gluten (proteína del trigo, avena, cebada, etc.), caseína (proteína de los lácteos), soya, maíz, cítricos, levadura, azúcar, endulzantes, colorantes, MSG y otros sabores añadidos y rellenos (fillers). Se recomienda que le haga la prueba de alergias a alimentos (Alergias a Alimentos IgG) a su hij@ para ver que otros alimentos deben removerse. También debe considerar el nivel de oxalatos en la dieta de su hijo (ver mi web para detalles de la dieta baja en oxalatos). Además, su hij@ necesitará suplementos nutricionales para ayudar en la sanación de su intestino y la salud de su cerebro.



Deficiencias Más Comunes de Minerales y Vitaminas:



1. Zinc - se considera seguro suplementar a toda persona en el EA con 10-20 mg de zinc por día. Es clave para el funcionamiento del sistema inmune.



2. Selenio - muchos de nuestros chicos requieren selenio adicional; empezar con 50-100 mcg diariamente basados en 10 mcg de Selenio por cada 2 libras, hasta un máximo de 100 mcg.



3. Calcio y Magnesio - como muchos de los chicos tienen dieta libre de lácteos, es importante suplementar con 500-1000 mg de citrato de calcio (calcium citrate) diariamente (que no sea Tums). El magnesio se debe dar con el calcio para mejorar la absorción. El magnesio ayuda a activar procesos enzimáticos importantes, ayuda a calmar y a hacer mas liquida la evacuación en caso de estreñimiento, particularmente leche de magnesia y ¨magnesium citrate¨ o ¨glycinate¨. Dosis del magnesio fluctúa de 50-250 mg por día. Es importante también usar Vitamina B6 (P5P) con el magnesio.



4. Ácidos Grasos Esenciales (EFA) - básicamente todos los niños necesitan Omega 3, ayudan a la atención. Si usa Aceite de Hígado de Bacalao debe comenzar con 1/2 cdta. para niños de 2-5 años, 1 cdta. si tiene mas de 5 años (a algunos niños le cae pesado), la meta es llegar a 1,000 mgs. También debemos darles EPA y DHA. La marca Nordic Naturals es la más pura fuente de ácidos grasos, garantizada de estar libre de mercurio.



5. DMG o TMG - Dimetilglicina (DMG) y Trimetilglicerina (TMG) - Muchos padres informan que luego de varios días de tomar el DMG/TMG han visto que su hijo con autismo ha mejorado su contacto visual, tolerancia a la frustración, comportamiento e interés en hablar y comunicarse. Ambos son efectivos para tratar el autismo y a la hora de elegir es aconsejable probar ambos a ver cual le conviene mas a su hijo. La toma de DMG debe estar acompañada de Ácido Fólico si se observa que el sujeto muestra hiperactividad. Ácido Fólico o Folinico, se recomienda 1600 mcg por cada 125 mg de DMG. Las dosis de DMG/TMG oscilan desde 125 a 500 mg/día con una media de 125 mg/día (debe comenzar con 1/2 tableta de 125 mg y puede añadir una tableta cada 2 a 3 días hasta llegar a 4 tabletas/día). Experiencias recientes han demostrado que algunos niños necesitan dosis de sobre 1,000 mg, favor consultar con su DAN! Doctor.



6. Vitaminas - Debido a la selectividad de alimentos y a la mal absorción común en nuestros niños, estos generalmente tienen deficiencias de muchas de las vitaminas. Esas vitaminas deben ser suplidas para asegurar el funcionamiento fisiológico normal.



a. Vitamina A – Es importante para la visión, funcionamiento de la membrana celular y para el sistema inmune. Tomar una semana antes y una después de la vacunación. Recomiendo Kirkman Micellized Vitamin A, de 1 a 5 gotas diarias.



b. Vitaminas del Grupo B – Son claves para apoyar el sistema nervioso, P5P y Metilcobalamina (MB12; más detalles en www.drneubrander.com) minimizan comportamientos autistas e impactan los procesos de metilación. Se debe suplementar individualmente las siguientes: Thiamin, Riboflavin 75mg, P5P (forma activada de B6/pyroxidine) 100mg, y MB12. Thiamin se consigue en la crema Authia y la MB12 en paletas de Revitapop. La metilcobalamina también se puede mandar a hacer en inyecciones subcutáneas a través de farmacias especiales como www.Hopewellrx.com con la que obtienes envío grupal gratis a través de ChicosEspeciales.com.



c. Vitamina C – Es un poderoso anti-oxidante, y es esencial para muchas operaciones fisiológicas y el sistema inmune. Se recomienda de 500-1000 mg (o ¡más!) para los niños, a menos que tengan altos los oxalatos. Si usa dosis mas altas, debe usarla “buffered”. Se debe tomar una semana antes y una después de la vacunación.



d. Vitamina E – Otro poderoso anti-oxidante, se recomiendan 100-400 IU.



e. “Folate” o “Folinic Acid” – es una forma bioactiva de acido fólico usada para promover mayores niveles de Glutathione en niños del EA. Dosis recomendada es 800 mcg 2 veces al día, si usa MB12 con Folinic Acid debe tomarlo en cuenta y bajar la dosis.



7. Baños con Sal de Higuera “Epsom Salts” - están compuestas de Sulfato de Magnesio (Magnesium Sulfate) y ayuda a tranquilizar, mejorar la sensitividad sensorial, el comportamiento del niñ@ y a la detoxificación. Debe comenzar con ¼ de taza hasta 2 taza de sales diluidas en la bañera con agua. Si el/la niñ@ reacciona adversamente refleja una deficiencia significativa de azufre y debe bajar a cantidades mínimas e ir subiendo lentamente a medida que su tolerancia aumente.También viene en crema transdermal para aplicar diariamente, en terapias y al salir de la piscina para contrarestar el efecto dañino del cloro.



8. Glutathione – Ayuda a reactivar el proceso de detoxificación que muchas veces esta afectado en los niños del EA. Se debe usar transdermal (125 mg, 2 veces al día) o lipoceutical, NO oral. Se consigue con www.Hopewellrx.com mediante receta.



9. Colostrum o Transfer Factors – ayudan a fortalecer el sistema inmune y a sanar el intestino. El de Kirkman es libre de caseína.



Para el Sistema Digestivo:



Se ha demostrado repetidamente que la mayoría de nuestros niños del EA tienen problemas de mala digestión, mal absorción, alergias múltiples e intestino permeable. Además padecen de hongo y bacterias enemigas en el intestino. Para ayudarles debemos implementar la dieta libre de gluten y caseína, hacer las pruebas de alergias para averiguar a que otros alimentos son alérgicos, mantener bajos los oxalatos y eliminar las azucares refinadas y eliminar casi en su totalidad los alimentos altos en azúcar incluyendo jugos y frutas ya que estos alimentan el hongo y sabotean el tratamiento.



1. Enzimas Digestivas - Las enzimas digestivas ayudan a digerir la comida ya que la descomponen, incluyendo cualquier pequeña cantidad de gluten, caseína u otros alergenos para que tengan un efecto mínimo en el comportamiento y en la destrucción de la cubierta interior del intestino. Nuestros niños padecen de deficiencias en la producción de DPP-IV, elemento clave para la digestón de proteínas, por lo que cualquier enzima que le dé debe tener DPP-IV. Debe empezar con ½ capsula con cada comida o merienda y subir hasta 2 capsulas con cada comida, y 1 capsula con las meriendas. Puede usar Vitalzyme Complete de Klaire o Trienza de Houston, las cuales vienen en cápsulas o masticable. Para ¨accidentes¨ de gluten o caseína puede usar la Peptizyde de Houston Nutraceuticals.



2. Probióticos – Son bacterias amigas que viven en nuestro intestino y se necesitan para todos los aspectos de la digestión y la absorción y producción de nutrientes. Ayudan a crear un ambiente hostil para el hongo (ej. Candida) y las bacterias enemigas (ej. Clostridia). Al remover el hongo y las bacterias enemigas, podemos liberar al sistema inmune de esta tarea y ver grandes mejorías en nuestros niños. Debes probar varios hasta encontrar el que le conviene a tu hij@. Debes mantenerlos refrigerados o pierden efectividad, es buena idea rotarlos después de 1 año de uso, también puedes usar varios que trabajen juntos. Los probióticos que se consiguen en las tiendas en Puerto Rico por regla general son muy flojos para las necesidades de nuestros hijos. Recomiendo Klaire Therbiotic (en polvo es super poderoso, 1/4 cdta. = 100 billones IU) y sale más económico por uso, también viene en cápsulas, y Klaire Detox Support si estas quelando o detoxificando, también VSL#3, el cual es poderoso (empezar con ¼ a ½ cdta. 3 veces al día y aumentar según tu juicio) y a la vez ayuda a reducir los oxalatos. Debes darle unos 100 billones de unidades diarios. Cuando le das el antibacterial a tu hij@ debes esperar por lo menos 2 horas para darle los probióticos. Si estás haciendo tratamiento con antibacteriales, debes darle altas dosis de probióticos durante el tratamiento y debes continuar las altas dosis al terminarlo ya que el antibiótico erradica las bacterias malas al igual que las buenas.



3. Antibacteriales y Antihongos o Fungicidas – son hierbas o medicamentos que ayudan a erradicar los hongos y bacterias enemigas del intestino. Muchos de nuestros niños padecen de bacterias enemigas como la Clostridia, la cual causa falta de atención, mal aliento y en algunos casos agresividad o auto-agresión. También padecen de hongos como la Candida Albicans la cual crea risas inapropiadas, se comportan como borrachos, que se despierten en la noche, que estén inquietos, y agresividad. A las bacterias y hongos hay que tratarlos a la vez porque si tratas los hongos y le das fungicidas, la bacteria va a florecer ya que no tiene que competir con el hongo, y viceversa, creando un efecto yo-yo.



Medicinas con Receta (según recomendado por la Dra. Jaquelyn McCandless):



1. Antibacterial- Metronidazole (Flagyl) Capsulas de 250 mg, 1 x 2 veces al día para niños de menos de 30 lbs., hasta 45 lbs 750 mg por día, 50 – 65 lbs. 500 mg 2 veces al día y de más de 65 lbs. Se les da 500 mg 3 veces al día por 10 días; entonces descansa 4 días para que las esporas incuben y entonces 10 días mas. Si luego de los 24 días la escreta y el comportamiento no son normales, haga otro ciclo de 4-10.

IMPORTANTE: A la vez le debe dar grandes cantidades de probióticos de alta potencia como Klaire Therbiotic Complete, 100 billones de IU en adelante, o VSL3, 1 cdta. en adelante. Es importante que separen por lo menos por 2 horas los probióticos del “anti-biótico” Metronidazole ya que este mata todas las bacterias, las malas y las buenas de los “pro-bióticos”. Es como cuando usted quiere matar las yerbas de un pastizal y que crezca grama buena, no puede fumigar para matar la hierba y sembrar a la vez porque va a matar la grama buena, así mismo ocurre en el intestino si le da anti-biótico y pro-biótico a la vez.



2. Fungicida o Antihongo - También debe tomar Diflucan junto al Metronidazole y los probióticos para evitar el efecto yo-yo entre el hongo y la bacteria. El diflucan se debe dar por 3 a 4 semanas, usualmente 40mg 2 veces al día para los niños pequeños y 100 mg 2 veces al día para los más grandes. El fungicida no afecta los probióticos.



Ambos, Metronidazole y Diflucan, son medicamentos no-tóxicos y muy seguros, los cuales junto a probióticos de alta potencia y NO consumir azúcar refinada, son muy efectivos en erradicar la clostridia y el hongo. Nuestros niños tienen infecciones de hongo y bacterias profundamente colonizadas y necesitan grandes dosis para verdaderamente hacer efecto.



Un efecto que pueden observar es lo que se llama el “die-off effect” o “Hexheimer reaction” que es la emisión toxica de los hongos al morir y es un reflejo de la gran colonización del hongo en el intestino. Muchas veces es un mal necesario, es molestoso pero no es grave. Los síntomas son como si fuera a tener el flu o una monga – fiebre baja, irritabilidad y dolor del cuerpo, además de aumento en hiperactividad, “stimming” y otros comportamientos autistas. Si la reacción es muy fuerte puede bajar la dosis del fungicida/probiótico e ir subiéndola gradualmente. Además, le puede dar una capsula de Carbón Activado (Activated Charcoal) cada 15 minutos hasta que se sienta mejor. OJO: El carbón activado neutraliza la reacción y cualquier medicamento o suplemento que le haya dado en las pasadas horas. Nota: Las pruebas de excreta usualmente no muestran los hongos. Solamente la prueba de Ácidos Orgánicos en Orina (de un laboratorio especializado) mostrará los metabolitos excretados en la orina.



Para mantenimiento, se recomienda hacer una rotación de fungicidas y antibacteriales naturales. Los fungicidas se deben rotar cada dos días porque el hongo se adapta al medicamento que se le da y al rotarlo no se le da oportunidad. Recuerde simultáneamente dar probióticos, aunque siempre separados por 2 horas de los antibacteriales.



Antihongos o Fungicidas Naturales - dar 1 capsula 2 veces al día: Ajo natural o en extracto, Extracto de semilla de toronja (Grapefruit Seed Extract -GSE– diluir en 4 oz. de agua 1 a 2 veces al día por tiempo limitado y usar con prudencia ya que es muy fuerte), Aceite de orégano, Acido caprílico (Caprylic Acid – yo compro Kaprycidin-A de Ecological Formulas), Goldenseal, Oregon Grape Extract, Undecyn (Formula SF 722 de Thorne Research), Olive Leaf Extract (también es antiviral y antibacterial, muy recomendado), Pau D’ Arco. También existe una enzima que se come la pared de la cándida, se llama Candidase o Candex.



Antibacteriales Naturales - dar 1 cápsula 2 veces al día: Uva Ursi (me gusta mucho), Extracto de semilla de toronja (Grapefruit Seed Extract –diluir 2 a 4 gotas en 4 oz. de agua 1 a 2 veces al día por tiempo limitado y usar con prudencia ya que es muy fuerte), Ajo natural o en extracto, Olive Leaf Extract y Monolaurin de Ecological Formulas.



Nota: Nada que aparezca aquí debe ser considerado consejo médico.



Suplementos - Recomendaciones para problemas específicos:



Hiperactividad



Sospeche alguna fuente de gluten/caseína

GABA – 500 – 1000 mg 3 veces al día

Taurine – 500 – 1000 mg 3 veces al día

EFA (Ácidos Grasos Esenciales) – 1000 – 2000 mg 1 vez al día

Calcio/Magnesio

TMG – 125 mg 2 veces al día y suba la dosis lentamente hasta encontrar la dosis optima

DMSA – Requiere protocolo de quelación supervisado por medico, para casos selectos.

NO Azucares Refinadas o Añadidas.

Eliminar colorantes artificiales

Magnesium Glycinate – 200 – 400 mg 2 veces al día

Glycine – comenzar con 250 mg 2 veces al día



Problemas de Atención



Sospeche alguna fuente de gluten/caseína

Tyrosine – 500 mg 2 veces al día

EFA (Ácidos Grasos Esenciales) – 1000 – 2000 mg 1 vez al día

CoQ10 - 25 – 50 mg 2 veces al día

NADH – 2.5 – 5 mg 2 veces al día

TMG – 125 – 250 mg 2 veces al día

NO Azucares Refinadas o Añadidas

DMAE

Theanine

DMSA – Requiere protocolo de quelación supervisado por medico.

Gingko Biloba











Comportamientos de Auto Agresión, Impulsividad, Desinhibición – se relaciona frecuentemente a deficiencias en el metabolismo de la serotonina.



Sospeche alguna fuente de gluten/caseína

Inositol – 1 – 6 gms 3 veces al día

Chromium – 100 – 200 mcg diariamente

Taurine – hasta 10,000 mg total diariamente

GABA – Hasta 10,000 mg total diariamente

Dieta Baja en Carbohidratos y NO azucares refinadas o añadidas

Eliminar colorantes artificiales

Frecuentemente mejora con la quelación (DMSA- Requiere protocolo de quelación supervisado por medico)

Naltrexone

Considerar Risperdal (Rx – Prescripción)



Problemas de Sueño



Melatonina (1-3 mg al acostarse) – esto se puede dividir dos veces al día si el/la niñ@ se despierta a la 1 – 2 am. Le puede dar 0.5mg por la mañana y 1.5 mg en la noche. Puede estar soñoliento por unos días. También puede comprar la Melatonina Extended Release.

Taurine – 1000 – 4000 mg al dormir.

GABA – 1000 – 5000 mg al dormir.

DMSA - Requiere protocolo de quelación supervisado por medico.

TMG – 250 – 750 mg – dosis durante el día ayudan a crear un mejor patrón de sueño para muchos niños.

Magnesio – 400 – 800 mg al dormir.

5HTP – 50 – 100 mg al dormir.

Naltrexone Transdermal – 1-4 mg al dormir.















Diarrea – Frecuente pedimos Rayos X porque a veces la diarrea es señal de estreñimiento.



Colostrum

Probióticos – Probiotic Pearls, Primal Defense, Culturelle y otros.

Enzimas Digestivas

Monolaurin – 1 cap 3 veces al día, modificar dosis de acuerdo a la consistencia de la excreta.

Echinacea

Extracto de Sábila (Aloe)

EFA (Ácidos Grasos Esenciales)

Medicamentos recetados tales como Metronidazole o Flagyl genérico, Vancomycin, Fingicidas, Antiparasiticos (Yodoxin – Bastocystisis).



Estreñimiento – Sospeche y haga un KUB (Rayos X del abdomen); caminar en puntas es una señal.



Fibra – Varias: Benefiber, BasicGreen, UltraGreen, Citracel, ProEFA) Fibra soluble se disuelve en bebida, no tiene sabor.

Xprep (concentrado ciruela)/Fruit Eze

Senna- Smooth Move Tea

Aceite Mineral – no usar por mas de 2 semanas, cuidado si tiene mal absorción de ácidos grasos y grasas.

PediFleets diariamente hasta que salga el tapón.

Altas dosis de Vitamina C

Altas dosis de Magnesio

Oxypowder



Nota:

Nada que aparezca aquí debe ser considerado consejo médico. Por favor consulte todo tratamiento con su médico DAN! especialista en autismo.

La oxitocina y el autismo

Domingo 10 de diciembre de 2006
Diario La Razón
Ignacio Gómez. Editor

La experimentación obtuvo buenos resultados al mejorar la capacidad de darle un significado emotivo al lenguaje.

La noticia fue anunciada durante el convenio anual del Colegio Americano de Neuropsicofarmacología: dosis adecuadas de oxitocina, suministradas por vía intranasal o endovenosa, pueden tener efectos positivos en pacientes autistas adultos.

“Los estudios que se han efectuado en animales demuestran que la oxitocina juega un papel importante en muchos comportamientos, entre los que destacan la relación entre dos personas padre–adulto y adulto–adulto, la memoria social, la cognición social, la reducción del ansia y los comportamientos repetitivos”, explicó Jennifer Bartz, investigadora de la Escuela de Medicina Mount Sinai.

Sin embargo, sólo en fecha reciente se consideró la posibilidad de suministración de esta sustancia, en particular a sujetos autistas. Este tipo de personas demuestran tener síntomas que se relacionan justamente con el sistema de la oxitocina.

Durante el estudio, a un grupo de sujetos que padecen de Asperger se aplicaron dosis de pitocina (oxitocina sintética) o bien de un placebo (una solución salina) por un período de cuatro horas. Durante ese lapso de tiempo los participantes fueron seguidos con especial interés con la finalidad de verificar las eventuales variaciones de los comportamientos repetitivos, típicos de la patología, entre los que figuran el preguntar, el pedir y el tocar. De esta forma, se registraron cambios clínicos estadísticamente significativos, con una rápida reducción de los comportamientos repetitivos a lo largo de la suministración, mientras que no se descubrió ningún efecto en el grupo placebo, lo cual sugiere que la sustancia tiene un efectivo impacto sobre los síntomas de la condición. Los investigadores estudiaron sucesivamente los efectos de la oxitocina sobre la cognición social. Los pacientes autistas con frecuencia son incapaces de percibir o de leer los estados emotivos de los demás a través de sus expresiones faciales y vocales, lo cual genera una reducción de sus capacidades de interacción con el prójimo. También en este caso se obtuvieron resultados interesantes: de las pruebas se ve con claridad cómo los sujetos tratados lograban mejorar su capacidad de darle un significado emotivo al lenguaje.

Oxalatos: Un nuevo factor bioquimico en autismo

Por el Dr. William Shaw

Una nueva dieta esta siendo usada para tratar niños con autismo y otros desórdenes. El oxalato y su forma química similar, el ácido oxálico son utilizados ampliamente en la industria. La Dra. Susan Owens, investigadora descubrió que el uso de una dieta baja en oxalatos, reducía grandemente los síntomas del Autismo y Trastornos del Desarrollo; por ejemplo una madre de un niño con autismo reportó que después de iniciar la dieta, su hijo se concentraba, enfocaba, caminaba y jugaba mejor, antes no podía ni subir escaleras y había experimentado una reducción de dolores en piernas y pies. Cientos de niños en el espectro están ahora en esta dieta en diferentes países.

Pero ¿qué son los oxalatos?

El oxalato y su forma ácida, el ácido oxálico son ácidos orgánicos que provienen de 3 diferentes fuentes: de los alimentos, de los hongos como aspergillus y posiblemente cándida y del metabolismo humano.

Las fuentes alimenticias de oxalatos incluyen: espinacas, almendras, chocolate, cacahuates, nueces, fresas, otros que incluimos en la tabla anexa.

Altos niveles de oxalatos se han encontrado en personas con cálculos renales, muchos de estas piedras son de oxalato de calcio. Por esta razón, personas que sufren de cálculos renales evitan tomar calcio, sin embargo están equivocados. Cuando el calcio es tomado con alimentos altos en oxalatos, el ácido oxálico en el intestino se combina con calcio formando cristales de oxalato de calcio que son eliminados en las heces. Esta forma de oxalato no puede ser absorbida por el organismo (y no hay formación de cálculos).

Cuando el calcio es bajo en la dieta, el ácido oxálico es soluble en la parte líquida de los contenidos del intestino delgado llamo quimo y es entonces fácilmente absorbible por el torrente sanguíneo. Si el ácido oxálico es muy alto en la sangre siendo filtrada por los riñones, puede combinarse con calcio formando cristales que pueden bloquear el flujo de orina y causara dolor severo. Sin embargo estos cristales se forman también en los huesos, articulaciones, vasos sanguíneos, pulmones e incluso en el cerebro. Adicionalmente al autismo y a enfermedades renales, individuos con fibromialgia y dolor vulvar sufren los efectos de exceso de oxalatos.

¿Cómo puede tratarse el exceso de oxalatos?

Primero utilizando antimicóticos (fungicidas) para reducir la levadura (hongo) que puede estar provocando altos oxalatos. Algunos pacientes requieren tratar el problema de la cándida por años.

Segundo, es bueno dar suplementos con calcio en forma de citrato para reducir la absorción de oxalatos hacia el torrente. La mejor manera de suplementar el citrato de calcio es 15 minutos antes de cada comida, 1000 mg para niños mayores de 2 años. N-acetyl-glucosamina, es también benéfico tal vez por ser usado como “cemento” intracelular para reducir la absorción de oxalatos.

Una formulación especial de con la cantidad de lactobácilos esta siendo utilizada para disminuir los oxalatos, el nombre comercial es VSL#3.

La vitamina B6 es cofactor para enzimas que degradan el oxalato. Aumentar nuestro consumo de agua ayuda también a eliminarlos. El consumo excesivo de grasas en la dieta pueden causar niveles de oxalatos si los ácidos grasos esenciales son deficientemente absorbidos por deficiencia de sales biliares. Ácidos grasos esenciales NO absorbidos se unen al calcio formando “jabones no solubles”, reduciendo la habilidad del calcio de unirse al oxalato y reducir así la posibilidad de ser absorbidos y circular por el torrente sanguíneo.

Si en un examen de aminoácidos en plasma arroja datos de bajos niveles de taurina, suplementarla ayudará a estimular la producción de sales biliares que a su vez ayudarán a absorber los ácidos grasos esenciales (como el Omega 3) y disminuir la absorción de oxalatos.

Finalmente la dieta baja en oxalatos puede ser utilizada, tomando en cuenta que los primeros días puede haber una reacción molesta, debido a que los oxalatos depositados en huesos empiezan a ser eliminados.

El oxalato bajo su forma de ácido oxálico se mide en el examen de ácidos orgánicos del Laboratorio Great Plains.

Dieta Baja en Oxalatos

Los oxalatos se encuentran presentes en prácticamente todos los alimentos, por lo que se sugiere evitar los que contengan altas cantidades y utilizar los que tengan bajo o medio nivel de oxalatos. Ver tabla de alimentos y sus niveles de oxalatos en www.linca.org/tratamiento.html#oxalatos.

Principales fuentes dietéticas de oxalatos (altos)

Ruibarbo
Espinacas
Remolacha
Cacahuetes(todos los frutos secos se consideran con contenidos elevados en oxalatos)
Chocolates y productos con cacao
Perejil (puede ser usado en pequeñas cantidades)
Infusión de té

- Una dieta baja en oxalatos no debe aportar más de 60-70 mg de ácido oxálico por día.-

El contenido en oxalatos varía considerablemente con estaciones, especie, variedad, edad, maduración y parte de la planta.

Referencias bibliográficas: Kasidas, G.P. and Rose G.A. (1980)Oxalate content of some common foods: determination by an enzymatic metho d. J.Hum.Nut. 34, 255-260. Ney, D.M. Hofman, A.F., et al. The low oxalate diet book . San Diego: University of California Press, 1981.

Nota de Joyce: Este es el enlace a un grupo de apoyo en ingles moderado por Susan Owens, PhD, la cientifica que descubrio la utilidad de esta dieta para el autismo http://groups.yahoo.com/group/Trying_Low_Oxalates/. Tambien pueden encontrar una presentacion en español sobre los oxalatos hecha por Susan Owens, PhD en los archivos de mi lista Autismo Biomed http://groups.yahoo.com/group/AutismoBiomed/. Esta dieta se hace simultaneamente con la libre de gluten, caseina y otros alergenos, y juntas ayudan a sanar el intestino. Aquí un listado de los niveles de oxalatos de los alimentos http://www.ohf.org/docs/Oxalate2008.pdf .

Mis recomendaciones

El Autismo tiene causas biológicas, no es una enfermedad mental, y como tal podemos tratarlo.

La epidemia de Autismo surge de la predisposición genética combinada con detonantes ambientales tales como el número de vacunas que reciben nuestros niños, el mercurio, aluminio y otras sustancias toxicas que contienen algunas, sistemas inmunes deprimidos, contaminacion y toxicidad del ambiente, alimentos, etc.

Tengo una hija de 9 años que tenia rasgos de autismo y otras condiciones. Hoy en día mi hija ha progresado mucho. Lleva más de 6 años con una dieta libre de gluten, caseína, soya, huevo, baja en azúcar, sin colorantes ni preservativos. Su intestino, que estaba corrohído por el hongo y las bacterias, y la absorción de alimentos ha mejorado, tiene un plan de suplementación muy completo (incluye anti-hongos y anti-bacterias naturales, enzimas digestivas, probióticos, vitaminas y minerales) e intermitentemente la hemos detoxificado para ayudarle a que expulse los metales pesados.

Hay varias cosas básicas que nos han ayudado en su recuperación y que te recomiendo:
1. Conviértete en un estudioso del Autismo y sus tratamientos. Para poder ayudar a tu hij@ tendrás que convertirte en un experto en la condición. No hay ningún médico que conozca todos los aspectos del Autismo.

2. Lee los libros recomendados en los enlaces. Nuestros niños están enfermos, físicamente enfermos, y estos libros te enseñan como podemos sanarlos.

3. Repasa el contenido de este sitio y los enlaces recomendados.

4. Implementa el Protocolo DAN! – Defeat Autism Now! (¡Vence el Autismo Ahora!) incluyendo:

a. La dieta libre de Gluten (proteína del trigo y otras harinas) y Caseína (proteína de la leche) http://www.linca.org/sin-gluten-caseina.html, http://dietagfcf.blogspot.com/. Tambien la dieta baja en oxalatos debe considerarse www.linca.org/tratamiento.html#oxalatos, así como la dieta de Carbohidratos Especi
ificos ("Specific Carbohidrate Diet").

b. Un plan de suplementación incluyendo Enzimas Digestivas, Probióticos, Vitaminas y Minerales.

c. Un programa de detoxificación.

Recuerda que HAY ESPERANZA!!!

Datos de Interés sobre el Autismo

La incidencia hace 10 años era 1 de cada 2,500 y ahora es 1 de cada 150 en niños y niñas, y de 1 en 94 en varones.

Afecta a más niños que a niñas, en una relación de 3 de cada 4.

Más niños serán diagnosticados con Autismo este año que con Cáncer, Diabetes y SIDA todos juntos.

No hay dos niños con Autismo que sean iguales. Son como los copos de nieve.

El Autismo afecta diferentes aspectos del desarrollo un niño. Entre algunas: el habla, la socialización, el juego y varias destrezas motoras.

El Autismo es un Espectro, lo que significa que hay grados variados de severidad.

Puede ser detectado tan temprano como a los 18 meses. Muchos pediatras fallan en detectar el Autismo, aún cuando los padres muestran preocupaciones de que algo no anda bien.

El Autismo es un síndrome complejo basado en desórdenes fisiológicos y bio-químicos. Lo niños con autismo están médicamente enfermos y pueden ser ayudados mediante el diagnóstico y tratamiento adecuado de las condiciones médicas que son la raíz de éste.

La mayoría aseguradoras de salud no cubren los costos de pruebas de laboratorios especializados y tratamientos.

Lista 1eros pasos ante el diagnostico

Aceptalo, es el 1er paso para ayudar a tu hij@
Busca informacion en libros e internet
Conectate a la Alianza de Autismo http://www.alianzaautismo.org/ o llama (787) 207-3700
Lee los articulos del website y los archivos del Grupo de Apoyo
Lee sobre la dieta libre de gluten y caseina y la dieta baja en oxalatos
Lee sobre las Intervenciones Biomedicas y las pruebas especializadas
Lee el documento: Pautas de Vacunacion
Si tiene menos de 3 anos- Registralo en el Programa Avanzando Juntos del Dpto. de Salud
Si tiene 3 anos o mas – Registralo en el Programa de Educacion Especial del Dpto. de Educacion
Haz cita con el Proyecto de Autismo Infantil para evaluacion y diagnostico (se tarda aprox. 6 meses)
Haz cita con los siguientes profesionales (ve al Grupo de Apoyo de la Alianza para referidos):
Pediatra del Desarrollo
Neurologo pediatrico
Geneticista pediatrico
Audiologo
Psicologo especialista en autismo
Toma notas y guarda records de pruebas y evaluaciones

Tienes que estar bien para poder ayudar a tu hij@

Acepta el diagnostico, mientras mas rapido lo hagas mas pronto lo puedes ayudar
Edúcate, lee en libros, internet
No te aisles, reúne a tu familia y amigos y envuelvelos
Llora, expresa tus sentimientos
Busca ayuda para ti también
Recuerda que no estas sol@
Conectate a un grupo de apoyo como la Alianza de Autismo
http://www.alianzaautismo.org/ o llama al (787) 207-3700
Recuerda que Hay Esperanza!

¿Sabes que es autismo?

Conoce las señales:

Problemas de habla
No mira a los ojos
No se relaciona bien con otros
Tiene rutinas, no le gustan los cambios
No teme a peligros reales
Juega raro
Le dan muchas rabietas
Parece sordo
Esta en su propio mundo

1eros pasos a tomar ante el diagnostico o sospecha de autismo

Por: Brumilda Rodríguez (maestra con 13 años de experiencia y madre de un talentoso joven con autismo de 11 años)

Buscar información, educarse, leer, consultar con profesionales de ayuda y otros padres que estén bien informados y pasando por la misma situación:
· La mejor herramienta de ayuda que pueden tener nuestros hijos con impedimentos son unos padres bien informados
· La información nos pone los pies sobre la tierra, nos deja ver las alternativas reales que tenemos para poder ayudar a nuestros hijos y nos da poder para tomar decisiones/acciones informadas
· Hay que desarrollar el sentido de urgencia pues según investigaciones recientes mientras más rápido se comience a trabajar con las necesidades socioeducativas de la persona con impedimento – con un plan de ayuda bien estructurado, a la medida de las necesidades particulares, basado en principios científicos, con la intensidad y la frecuencia adecuadas – se mejora las posibilidades de tener más logros a largo plazo

Registro en el Programa de Educación Especial – esto se hace para determinar si el niño o niña es elegible para recibir servicios del programa de educación especial del Departamento de Educación de Puerto Rico
· Esto es un proceso sencillo en el que se recoge información básica del estudiante en un documento y usted no tiene que tener un diagnóstico oficial, con sólo la sospecha de que su hijo o hija tiene cualquier deficiencia en su desarrollo que afecte su aprendizaje
· Esto se hace en los Centro de Evaluación y Terapia más cercanos a su lugar de residencia
· La evaluación básica no debe tomar más de 30 días calendario o laborables luego del proceso de registro.

. Luego del registro, y si resulta elegible para los servicios, el Departamento de Educación tiene 60 días para preparar el Programa Educativo Individualizado del estudiante y para prepararlo tiene que reunir el Comité de Programación y Ubicación (usted debe estar presente en la reunión y aportar sus ideas sobre las necesidades educativas de su hijo o hija, no firme nada si no está de acuerdo con los acuerdos que se lleguen durante esa reunión)

En el caso de los niños entre las edades de 0 a 3 años, los padres pueden solicitar los servicios del Programa de Intervención Temprana en el Centro Pediátrico más cercano a su lugar de residencia.
· Este programa tiene el propósito de fortalecer el desarrollo de niño o niña en sus rutinas y actividades diarias en los ambientes naturales para él y su familia (hogar, centro de cuido, pre-escolar, etc.)

Haga una cita con un geneticista pediátrico lo antes posible
· Varios desórdenes genéticos y metabólicos están relacionados a rasgos o características que presenta la condición de autismo y si los mismos son tratados adecuadamente desde temprana edad, los rasgos pueden hasta desaparecer, y su niño o niña ejecutar como típico o normal

Haga cita con un neurólogo pediátrico
· Esto se hace para descartar otras condiciones neurológicas – como lo puede ser la epilepsia – las cuales pueden darse simultáneamente con el autismo

Haga cita con un gastroenterólogo pediátrico
· Esto se hace para descartar desórdenes como puede ser la enfermedad celiaca, la cual tiene que ver con una intolerancia a las proteínas gluten y caseína y puede tener serias consecuencias en la salud de su hijo o hija si no es manejada adecuadamente lo antes posible
· Es común que los niños con autismo presenten problemas crónicos en su sistema gastrointestinal

Haga cita para una evaluación audiológica para descartar la relación entre problemas del habla y deficiencias en la audición

Si hay que arreglar alguna pieza dental, discuta con su dentista las alternativas que excluyan el usar platificaciones

Tenga un archivo en un lugar seguro para guardar todos los papeles relacionados a su hijo o hija:
· Evaluaciones
· Artículos e información relacionadas a los temas de:
-- Educación especial
-- La condición de su hijo o hija
-- Leyes y derechos de las personas con impedimentos
· Informes de notas de maestros, citas, cartas relacionadas
· No escriba los documentos de su hijo, manténgalos en las mejores condiciones posibles
· Lo único que debe escribir es la fecha en que recibió cualquier documento (día-mes-año y el nombre de la persona que le entregó el documento)
· Nunca le dé el original de ningún documento a nadie
· Recuerde que usted nunca sabe si va a necesitar en algún momento entablar un caso legal y que toda esta documentación podría representar la diferencia entre ganar o perder un caso
· El tener toda la documentación a la mano agiliza los proceso en caso de que se extravíen documentos
· Muéstrese como una persona organizada y bajo control de la documentación relacionada a su hijo/hija

Consiga una libreta para hacer anotaciones sobre todas las gestiones que usted hace por su hijo o hija
· Llamadas telefónicas con fecha, hora y el nombre completo de la persona con quién habló y los temas u acuerdos que se dialogaron
· Citas
· Nombres y teléfonos de médicos, terapeutas, etc.
· Lista de asuntos pendientes
· Itinerario de terapias y clases del estudiante
· Lista de ausencias a la escuela y la razón (todo con fecha)
· Lista de ausencias de terapeutas y la razón por la que su terapeuta no le pudo dar la terapia a su hijo o hija (recuerde que usted puede reclamar que se repongan terapias que no se le hayan dado a su hijo por esta razón)
· Cantidad de papeles para pago de beca de transportación por – mes y año – que usted entrega en su escuela para propósito de cotejar si el pago es correcto cuando lo recibe

Revise periódicamente la información en el archivo de documentos de su hijo o hija y las anotaciones de su libreta de gestiones para prepararse para las reuniones del Comité de Programación y Ubicación en la escuela u otras reuniones con el personal del Departamento de Educación
· Nunca asista a ninguna reunión si no lleva por escrito, en una forma clara, precisa y concisa lo que usted entiende es apropiado para su hijo o hija - Los nervios pueden traicionar cuando se tratan temas que usted interesa dialogar y se le pueden olvidar, pero si los lleva por escrito usted se asegura de mencionar todo lo que usted necesita mencionar
· Utilice el vocabulario correcto: recuerde que no es lo que usted quiere, si no lo que es apropiado para la educación de su hijo o hija

Tan pronto tenga usted en sus manos el diagnóstico de autismo:
· Visite la Oficina de Rótulos Removibles ubicada en todos los 14 Centros de Servicios al Conductor y solicite la documentación correspondiente
· En el 2003 se le hizo una enmienda a la Ley 227 para incluir a las personas con autismo como elegibles para recibir el permiso para estacionarse en espacios reservados para personas con impedimentos
· Recuerde que a las personas con autismo se les dificulta reconocer y/o anticipar situaciones de peligro (como cruzar una calle). Este permiso le permite estacionarse cerca de las entradas, por lo que le da más control para proteger la seguridad de su hijo o hija con autismo

Solicite la tarjeta de Fila Expreso
· Se usa para que le otorguen turno de prioridad mientras está con su hijo o hija con impedimento en un agencia del gobierno, aunque también en tiendas, bancos, y otros comercios honran este privilegio al mostrarla
· En los Centros Pediátricos le orientan sobre qué tiene que hacer para conseguirla

Solicite información sobre los derechos de sus hijos:
· Servicios Legales de Puerto Rico: 1-800-981-2626 (solicite el folleto sobre el Programa de Educación Especial)
· Asociación de Padres con Niños con Impedimentos (APNI): 1-800-981-8393 (solicite el folleto sobre el Programa de Educación Especial)
· Busque reunirse con grupos de apoyo (como la Alianza de Autismo y otros), asista a talleres y orientaciones, comparta con personas que comprendan su situación pero que le inspiren esperanza y que sean positivas

Busque información sobre dos temas relevantes para las personas con autismo para que haga decisiones informadas sobre los siguientes temas
· La dieta libre de gluten y caseína
· Las vacunas
· La intervención biomédica ******

¡Salve su matrimonio!
El tener un hijo o hija con impedimentos es una situación muy difícil de sobrellevar para uno solo de los padres pero no es el fin del mundo ni de la vida
Busque consejería profesional antes de tomar una decisión si usted entiende que todavía está a tiempo
Recuerde que esto es un proyecto de vida que, aunque es un reto extenuante y difícil, puede llevarlo a usted a recibir la más grande satisfacción: ayudar a su hijo a vencer el reto del autismo